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Construire le sens de la qualité éducative en petite enfance

Quels sont les modèles théoriques et conceptuels permettant de définir la qualité éducative ? Comment les personnes éducatrices, les gestionnaires, les parents et les enfants, ainsi que les décideurs contribuent-ils à la qualité éducative ? Cet ouvrage explore des solutions pour accroître la qualité éducative.

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Parution : 25/02/2025
Éditeur : PRESSES DE L'UNIVERSITÉ DU QUÉBEC (PUQ)
ISBN : 9782760560949
No de produit : 1.1163071
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